Созвучие – это одна из важных стилистических фигур, которая широко применяется в поэзии. Оно заключается в повторении звуков, слогов или целых слов в стихотворном тексте. Созвучие помогает создавать гармоничные звуковые ритмы и акцентировать внимание на определенных фразах или идеях.
Созвучие может быть внутренним или наружным. Внутреннее созвучие – это повторение звуков или слогов в одном предложении или строке. Оно придает стихотворному тексту музыкальность и ритмичность. Наружное созвучие – это повторение звуков или слов в разных строках или строфах. Оно позволяет подчеркнуть основные идеи стихотворения и создать эффектные звуковые параллели.
Важным моментом при использовании созвучия является его гармоничное и естественное вплетение в текст. Созвучие не должно ограничиваться только звуковыми повторами, оно должно соответствовать и смысловому содержанию стихотворения. Использование созвучия требует мастерства и чувства прекрасного от поэта, чтобы создать красивый и гармоничный текст, который был бы приятен на слух и легко запоминался читателем.
Пример использования созвучия:«Безумный царевич! Он звал не на отмщенье,
А звал для завоеванья страстной любови…» (А.С. Пушкин)
Определение созвучия в стихах
Созвучие в стихах может использоваться для подчеркивания определенных эмоциональных состояний или передачи определенной атмосферы текста. Оно помогает создать гармонию и единство звучания стихотворения, делая его более запоминающимся и приятным для восприятия.
Примеры созвучия:
- "Мысль звенит, звонит, злится и зыркает" (зв- сочетание звучит несколько раз, что создает особое звуковое единство).
- "Злой Дулей сфер еды объял крыло" (глагол "обнял" и существительное "крыло" созвучны по звуку "л").
- "Он пел, лепетал, чернобровый" (глагол "пел" и глагол "лепетал" созвучны по звуку "л").
Разновидности созвучия в стихах
Созвучие представляет собой звуковой эффект в стихотворении, когда повторяются звуки определенных гласных или согласных. Оно придает стихотворению музыкальность и ритмическую гармонию. Созвучие может быть использовано в различных формах и создавать разнообразные эффекты.
Ассонанс – это созвучие, которое основано на повторе гласных звуков в разных словах. Он добавляет интригу и мелодичность в стихотворение. Например, в стихотворении "Машина времени" А.С. Пушкина:
И вдаль дошла державина,
На очагах обогрелась,
Веселится, может быть,
В босых московских стенах.
В этом примере мы видим повторение гласных звуков "а" и "о" в словах "державина" и "дошла", "на" и "очагах", "может" и "босых". Это создает гармонию и музыкальность в стихотворении.
Аллитерация – это созвучие, основанное на повторении начальных согласных звуков в словах. Оно придает стихотворению акцент и ритмическую выразительность. Пример аллитерации можно увидеть в стихотворении "Снегурочка" А.С. Пушкина:
Стаи лебединые взметнулись в полет,
И тихо исчезали из морозной мглы...
Здесь созвучие основано на повторении согласных звуков "с" и "л" в словах "стаи", "лебединые" и "стаи", "лебединые" и "морозной".
Рифма – это созвучие, которое возникает при совпадении звуков в конце слов. Рифма может быть однородной (когда повторяются все звуки слова) или образовывать ассонанс (когда повторяются только гласные) или созвучие (когда повторяются только согласные). Рифма придает стиху завершенность и гармонию. Пример рифмы можно увидеть в стихотворении "Мы все ушли от Бога" В.В. Маяковского:
Было -- время неба и земли целовать,
Вести -- через речки, держава, по водам.
Здесь созвучие образуют слова "целовать", "водам", "держава", "неба" и "речки".
Таким образом, созвучие в стихах имеет различные разновидности, каждая из которых придает стихотворению музыкальность и эстетическую ценность. Использование созвучия позволяет поэту выразительно передавать свои мысли и создавать гармоничный звуковой образ.
Техники использования созвучия в стихах
Техника анафоры – заключается в повторении одного и того же слова или выражения в начале нескольких слог слитного стихотворного ряда. Анафора усиливает выразительность и запоминаемость текста.
Техника эпифоры – состоит в повторении одного и того же слова или выражения в конце нескольких слог слитного стихотворного ряда. Эпифора придает стихотворению завершенность и гармонию.
Техника аллитерации – предполагает повторение одинаковых или схожих согласных звуков в начале слов, стихотворных строф или отрывков. Аллитерация придает стихотворению звуковую единственность и яркость.
Техника ассонанса – основывается на повторении одинаковых или похожих гласных звуков в разных словах или стихотворных строфах.
Техника консонанса – заключается в повторении одинаковых или похожих согласных звуков в разных словах или стихотворных строфах.
Таким образом, использование различных техник созвучия позволяет стихотворению стать более воздушным, запоминающимся и музыкальным. От выбранной техники зависит эмоциональное восприятие текста и его воздействие на читателя.
Примеры использования созвучия в стихах
Вот несколько примеров использования созвучия в стихах:
«Мороз и солнце; день чудесный!» - так начинается знаменитое стихотворение «Мороз и солнце» Александра Пушкина. В этой фразе присутствует созвучие - повторение звуков «о» и «с» в словах «мороз» и «солнце». Это придаёт стихотворению особую музыкальность и ритмичность.
«Тихие глубины; осенние дали» - в этом фрагменте из стихотворения Сергея Есенина «Волною звуки» присутствует созвучие - повторение звуков «и» и «а» в словах «тихие» и «глубины», а также звуков «о» и «и» в словах «осенние» и «дали». Это придаёт стиху эмоциональную окраску и гармоничное звучание.
«Тучка-точка, страшильщица, дура!» - в этой фразе из стихотворения «Сказка о попе и о работнике его Балде» Владимира Маяковского присутствует созвучие - повторение звуков «т» и «о» в словах «тучка-точка», звуков «ш» и «щ» в слове «штилищица», а также звуков «д» и «р» в словах «дура» и «работнике». Это придаёт стиху особый юмористический тон и звуковую выразительность.
Таким образом, созвучие является эффективным приемом, который помогает поэтам создавать музыкальные и звуковые образы, усиливая впечатление от стихотворения и делая его запоминающимся.
