Вторичная социализация – это процесс, в ходе которого человек осваивает нормы, ценности и поведенческие модели общества, когда он уже взрослый и находится вне семьи или родительской среды. Вторичная социализация осуществляется через взаимодействие с другими людьми, как посредством прямого общения, так и через наблюдение и подражание.
Вторичная социализация играет важную роль в формировании личности. В процессе вторичной социализации человек приобретает способности к соответствию социальным ожиданиям и различным ролям, а также развивает навыки коммуникации и адаптации в обществе. Ее цель состоит в интеграции индивида в социум и подготовке его к функционированию в социальной среде.
Вторичная социализация может происходить в различных социальных институтах, таких как школа, работа, военная служба, религиозные организации и т. д.
Процесс вторичной социализации может быть более или менее формальным, в зависимости от контекста и обстоятельств. В школе, например, он представлен программами образования и воспитания, вместе с тем как на работе – тренингами, инструкциями и коллективным взаимодействием. Однако часто вторичная социализация происходит неформально, скрытно или даже непроизвольно, через общее общение и взаимодействие с другими людьми, а также через наблюдение за ними и подражание их поведению.
Вторичная социализация является важным элементом процесса формирования личности и адаптации в обществе. Степень успешности вторичной социализации напрямую влияет на жизненную карьеру и социальное положение человека.
Вторичная социализация: что это и как происходит?
Основными инструментами вторичной социализации являются образование, работа, общение, средства массовой информации. В процессе вторичной социализации человек осваивает новые социальные ожидания, роли и нормы поведения, а также учится адаптироваться к различным социальным ситуациям.
Процесс вторичной социализации может быть индивидуальным или групповым. Индивидуальная вторичная социализация происходит через самостоятельное изучение и освоение новых знаний и умений, рассмотрение своего опыта и ошибок. Групповая вторичная социализация осуществляется путем присоединения к определенной социальной группе или организации, где происходит обучение, ассимиляция групповых норм и ценностей.
Ключевой фазой вторичной социализации является период ролевых изменений, когда индивид должен адаптироваться к новым социальным ролям и ожиданиям. В этот период возникает конфликт между предыдущими социальными ролями и новой социальной реальностью. Индивид должен справиться с этим конфликтом и сформировать новую идентичность.
Вторичная социализация играет важную роль в развитии личности, позволяет индивиду адаптироваться к различным социальным средам и успешно функционировать в обществе. Она является неотъемлемой частью процесса социализации и помогает индивиду осваивать и принимать культурные, нравственные и этические нормы, которые приняты в определенном обществе.
Роль вторичной социализации в формировании личности
Вторичная социализация играет важную роль в формировании личности каждого индивида. Этот процесс начинается после первичной социализации, которая происходит в детстве и включает освоение основных норм и ценностей общества. Вторичная социализация, в свою очередь, направлена на более сложные и специфические аспекты социальной жизни.
Вторичная социализация происходит в различных сферах жизни, таких как семья, образовательные учреждения, работа и другие социальные группы. В рамках этого процесса индивид учится адаптироваться к новой социальной среде, обучаться специализированным знаниям и навыкам, осваивать роли и статусы в обществе.
Результаты вторичной социализации оказывают глубокое влияние на формирование личности. Нормы, ценности и общепринятые правила, которым индивид будет следовать во взрослой жизни, частично определяются в процессе вторичной социализации. Например, в работе обучение может происходить в специфической культуре, где общепринятые нормы отличаются от тех, что существуют в семье или других социальных группах.
Кроме того, вторичная социализация формирует способы мышления, поведение и коммуникацию индивида. Она помогает развить осознание норм и социальных ролей, что способствует успешной адаптации в различных сферах жизни. Например, в процессе обучения вторичная социализация помогает развить у человека навыки самостоятельного мышления, критического анализа и решения задач.
Таким образом, вторичная социализация играет неотъемлемую роль в формировании личности. Она позволяет индивиду адаптироваться к различным социальным средам, осваивать специфические знания и навыки, а также развивать свое мышление и поведение. Этот процесс необходим для создания гармоничного и успешного участия в обществе.
Основные этапы вторичной социализации
1. Избирательность
На этом этапе люди начинают выбирать и формировать свое окружение, в котором будет происходить вторичная социализация. Это может быть школа, университет, рабочая среда или другие социальные группы.
2. Адаптация
После выбора социальной группы человек начинает адаптироваться к ее нормам, ценностям и правилам. Он осваивает социальные роли, учится взаимодействовать с другими людьми и конформироваться с общепринятыми нормами поведения.
3. Идентификация
На этом этапе происходит формирование собственной идентичности в рамках социальной группы. Человек начинает принимать ее ценности и идеалы, а также идентифицироваться с ее образцами поведения и стереотипами.
4. Интеграция
Этот этап предполагает полную интеграцию человека в социальную группу. Человек не только принимает ее нормы и ценности, но также активно участвует в ее жизни и развитии.
5. Социализация новичков
Человек, пройдя все предыдущие этапы вторичной социализации, становится участником социальной группы и может приступить к социализации новичков. На этом этапе он сам становится социализатором и помогает другим участникам группы освоить ее нормы и ценности.
Вторичная социализация играет важную роль в жизни каждого индивида, помогая ему адаптироваться и функционировать в различных социальных средах.
